Con el fin del receso invernal, este lunes el regreso a las aulas estuvo marcado por un paro docente de alcance nacional convocado por los principales gremios del sector. La medida de fuerza, que atribuyen al «ajuste impulsado por el Gobierno nacional», tiene entre sus principales reclamos la convocatoria a la Paritaria Nacional Docente, la restitución de los fondos educativos y el tratamiento de una nueva Ley de Financiamiento Educativo.
La Confederación de Trabajadores de la Educación (CTERA), que reúne a los sindicatos de todo el país, convocó este lunes a un paro de 24 horas que afecta los niveles inicial, primario y secundario y que en algunos municipios donde los sindicatos están encabezados por la Izquierda se extenderá a mañana martes hasta las 16 horas, como es el caso de La Matanza y Tigre. Misma medida se replicará en la ciudad de Buenos Aires.
En el centro del conflicto se encuentra la Paritaria Nacional Docente, el ámbito donde se definen, entre otras cuestiones, el salario mínimo docente de referencia para todo el país, las condiciones de trabajo y distintos aspectos de la política educativa. Ese espacio de negociación, clave para las posteriores paritarias provinciales, es casi desconocido por la gestión de Milei.
En este marco, remarcaron desde CTERA que el Gobierno nacional está «incumpliendo la legislación vigente y desconociendo un ámbito fundamental para discutir salarios, condiciones de trabajo, formación e inversión educativa».
Otros de los ejes, tiene que ver con la falta de financiamiento. «Mientras se profundiza el desfinanciamiento del sistema educativo, los salarios docentes continúan perdiendo poder adquisitivo, se mantiene el incumplimiento en la restitución del FONID y de los fondos nacionales para la educación, y avanzan iniciativas que buscan recortar derechos laborales, previsionales y el derecho social a la educación», apuntaron desde CTERA en un comunicado.
En ese contexto, los sindicatos reclaman la convocatoria urgente a la Paritaria Nacional Docente y un aumento salarial que permita recomponer el poder adquisitivo de los trabajadores de la educación. Asimismo, exigieron la restitución y el pago inmediato del FONID y de los fondos nacionales destinados al sistema educativo, la sanción de una nueva Ley de Financiamiento Educativo, el rechazo a una eventual reforma jubilatoria y al proyecto de Ley de Libertad Educativa, además de una mayor inversión en infraestructura escolar, comedores, becas, conectividad y programas socioeducativos.
«Hay cada vez menos inscripción a las carreras docentes«
La Secretaria General de CTERA, Sonia Alesso se refirió a la situación de la mesa paritaria nacional. «Después de tres reuniones, se pasó a un cuarto intermedio y no nos volvieron a convocar a la paritaria. El salario docente es el más bajo de los últimos 30 años», destacó.
«El FONID (Fondo Nacional de Incentivo Docente) tiene que actualizarse. Los compañeros docentes tienen cada vez más horas de trabajo. La situación es verdaderamente grave. También para los pibes y pibas que van a las escuelas. También redujeron las becas», explicó en diálogo con AM 530.
«Hablan de calidad educativa y, con estos salarios de hambre, hay cada vez menos inscripción a las carreras docentes. Es muy fuerte el desprecio a la educación y a todo lo público», refirió.
Además, Alesso les respondió a las amenazas del Gobierno contra el paro docente por ser un servicio esencial. «Lejos de calmar, la amenaza lo que hizo fue enojar más. En muchas provincias, el paso se ha reforzado. Nosotros fuimos muy pacientes. Hemos tomado muchas medidas que no llegaban al paro. El Gobierno sólo se acuerda de la educación cuando hay paro», remarcó.
